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同じ「志」を持った高校生の交流会

高校生
VOLUNTEER AWARD
2026

エントリー校 一覧
奈良県No.001

奈良県立五條高等学校 ビジネス部

服はゴミじゃない!循環で価値を生むFUKU-FUKU LOOP

回収衣類を「回収→再商品化→再流通」の3段階で循環させる独自モデル「FUKU-FUKU LOOP」を構築。防災クッションの開発や地域イベントを通じ、廃棄削減と防災意識の向上を実現。環境と防災をつなぐ持続可能な取組を展開している。

[活動分野]

    環境保全, 地域おこし, ゴミ問題, 防災

[SDGs]

  • 4_教育
  • 11_まちづくり
  • 12_資源問題
  • 13_気候変動
  • 3_健康・福祉
  • 17_パートナーシップの活性化
愛知県No.002

学校法人市邨学園 名古屋経済大学市邨高等学校 ユネスコ活動

対話と交流で心をつなぐ国際支援活動

対話と交流を大切にしながら、台湾の高校生とともに、パレスチナ難民学校支援、難民女性のフェアトレード支援、カンボジアの学校支援に取り組んでいます。学びを行動につなげ、平和と共生について考え続ける国際協働型のボランティア活動です。

[活動分野]

    環境保全, 国際協力, 社会奉仕, 児童福祉, その他

[SDGs]

  • 1_貧困対策
  • 3_健康・福祉
  • 4_教育
  • 8_雇用問題
  • 10_不平等問題
  • 16_平和と公正
  • 17_パートナーシップの活性化
千葉県No.003

千葉県立八千代東高等学校 JRC部

犯罪被害者支援「ホンデリング」

犯罪被害者支援センターによる研修や八千代警察署との協力により、不要になった本・CD・DVDを換金して犯罪被害者を支援する活動をしています。この活動の普及によって一般市民からの協力も得られています。このような八千代警察署との協力関係は振り込め詐欺防止運動や痴漢防止運動にまでつながっています。

[活動分野]

    地域おこし, 社会奉仕

[SDGs]

  • 1_貧困対策
  • 3_健康・福祉
  • 4_教育
  • 10_不平等問題
  • 11_まちづくり
  • 16_平和と公正
静岡県No.004

静岡県立島田商業高等学校 放送部【Smile♡Seventeen】

いちご、ピンチかも!? ~甘い未来を守るために~

"久能山の石垣イチゴは静岡を代表する特産品ですが、気候変動の影響により生産の継続が危ぶまれています。私たちは、「なぜイチゴ危機が起きているのか」を考えるきっかけづくりとして、「エシカルすごろく」を制作し、楽しみながら気候変動や消費行動について学べる機会も提供しています。 いつまでもおいしいイチゴが食べられる未来を守るために活動しています。 "

[活動分野]

    環境保全, 地域おこし, 国際協力, 農業, 社会奉仕

[SDGs]

  • 2_食糧問題
  • 7_エネルギー問題
  • 9_農業・技術革新
  • 12_資源問題
  • 13_気候変動
埼玉県No.005

学校法人佐藤栄学園埼玉栄高等学校 総合探究部

学生主体の街づくり~西大宮を日本一交流の盛んな街へ~

子どもの居場所づくりに取り組み、春夏秋冬季節のイベントを開催しています。特に秋のハロウィンイベントは400名を超える申し込みがあり、西大宮地域を代表するイベントになっています。また、防災教室も開催し、災害発生時には住民同士が助け合えるような「日本一交流の盛んな街づくり」を進めています。

[活動分野]

    地域おこし, 社会奉仕, 児童福祉, 防災

[SDGs]

  • 4_教育
  • 3_健康・福祉
  • 11_まちづくり
  • 17_パートナーシップの活性化
東京都No.006

クラーク記念国際高等学校 東京キャンパス ANGEL

ANGEL faund Way

仲間を増やしたいのはありますが今は1人でボランティアとしてゴミ拾いをしています。 学校推薦目的ではじめましたが趣味としても成り立ってると思います。

[活動分野]

    環境保全

[SDGs]

  • 11_まちづくり
岡山県No.007

白石踊800年の伝統を受け継ぐ会

島の宝を守る:白石踊800年の伝統を受け継ぐ

瀬戸内海に浮かぶ白石島には800年以上踊り継がれてきた「白石踊」がありますが、過疎・少子高齢化で後継者不足に直面してます。私たちは踊りの練習をして自らが後継者になるだけでなく、島内の空き家再生や環境整備、交流人口の増加を願って広報活動をするなど、住み続けられるまちづくりの一端も担っています。

[活動分野]

    環境保全, 地域おこし, 伝統舞踊

[SDGs]

  • 4_教育
  • 8_雇用問題
  • 11_まちづくり
  • 14_海洋資源の保全
奈良県No.008

奈良県立五條高等学校 ボランティア同好会

種からはじまるコットン循環プロジェクト

自ら育てた綿から種を取り、再び育てて収穫し、その綿を使って地域の小学生とリースやサシェづくりを行う循環型の取組。さらに、綿の一生や児童労働など世界の課題を伝える絵本に種と育て方を添え、学びと実践を通して持続可能な社会への意識を広げている。

[活動分野]

    環境保全, 地域おこし, 国際協力, 農業, 児童福祉

[SDGs]

  • 4_教育
  • 10_不平等問題
  • 11_まちづくり
  • 12_資源問題
  • 13_気候変動
  • 17_パートナーシップの活性化
青森県No.009

青森県立名久井農業高等学校 THE FLORA

不毛の大地に緑を

水と栄養がなく緑化が進まない乾燥地。私たちは長年の試行錯誤の結果、環境汚染の原因となる富栄養化池沼と生活雑排水で乾いた大地を緑化する技術、そして砂漠の砂を栽培用土に変える技術開発に成功した。これらは世界食糧デーなど世界に発信されている。食と環境問題に国境はない。皆んなの力で不毛の地を緑にしよう!

[活動分野]

    環境保全, 国際協力, 農業, 科学

[SDGs]

  • 2_食糧問題
  • 6_水と衛生
  • 9_農業・技術革新
  • 13_気候変動
  • 11_まちづくり
  • 12_資源問題
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