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2022

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  • 愛知県 No.001

    トライ式高等学院千種キャンパス
    課題研究講座ボランティアコース

    新しい家族のカタチを応援したい　　　　　　　～里親普及啓発活動～

    里親制度を普及するため、里親家庭の日常を紹介する写真展や、里親家庭向けイベント、里親希望者向けサロンなどの企画・運営。他にも、里子を迎える過程を伝える動画を、メンバーが実際の里親家庭に宿泊、取材し、制作中。新型コロナウイルス禍で里親団体が開くイベントが中止となる中、代わりにオンラインイベントを企画するなど交流を継続。

    ［活動分野］

    • 社会奉仕
    • 児童福祉

    ［SDGs］

    • 3. 健康・福祉
    • 4. 教育
    • 16. 平和と公正
    • 17. パートナーシップの活性化
  • 奈良県 No.002

    奈良県立商業高等学校･奈良情報商業高等学校
    部局たまつえ

    桜プロジェクト ～地域とともに～

    「生理の貧困」を何度も耳にし、地元高齢者の方と協力し生理の貧困対策に取り組むため『桜プロジェクト』を始動。校内の女子トイレに生理用品を常設。また桜井市や桜井市内の中学校に生理用品を提供。さらに、この活動を広げるため、地元企業を巻き込み、生理の貧困と食の貧困に取り組もうと次のステージに進んでいる。

    ［活動分野］

    • 社会奉仕
    • 児童福祉
    • その他

    ［SDGs］

    • 1. 貧困対策
    • 3. 健康・福祉
    • 5. 性差別
    • 16. 平和と公正
  • 秋田県 No.003

    秋田県立西目高等学校
    ボランティア委員会

    地域貢献と活性化

    「学校周辺地域へボランティア活動をおこなうことで地域の力になり、地域に必要とされる学校、地域と共にある学校を目指すこと」を目的に活動。コロナ禍で制限されているが、学校近くの海岸のゴミ拾いや、高齢者宅の除雪ボランティア活動を実施。今後は、我々委員会のボランティア活動が、地域課題解決から活性化、そして元気で明るい秋田になれるようにしたい。

    ［活動分野］

    • 環境保全
    • 地域おこし
    • ゴミ問題
    • 社会奉仕

    ［SDGs］

    • 3. 健康・福祉
    • 11. まちづくり
    • 14. 海洋資源の保全
    • 17. パートナーシップの活性化
  • 熊本県 No.004

    熊本県立南稜高等学校
    総合農業科環境コース･”もっと”木育！推進班

    ”もっと”木育！～「がんばろう！人吉・球磨」地域資源を活用した、人々の心に寄り添う復興支援活動の継続と展望～

    令和2年7月豪雨･･･。私たちの故郷、人吉･球磨を襲った豪雨災害からの復旧･復興に、地域資源である「木材」を活用して立ち向かった林業高校生の挑戦。地域の財産である森林資源を活用し「林業を学ぶ高校生だからこそ出来ることをしたい！」と、””木育””を軸とした継続的な復興支援のボランティア活動に取り組んだ。

    ［活動分野］

    • 環境保全
    • 地域おこし
    • 社会奉仕

    ［SDGs］

    • 11. まちづくり
    • 13. 気候変動
  • 徳島県 No.005

    徳島県立那賀高等学校
    青少年赤十字（JRC）部

    補助犬（盲導犬・介助犬・聴導犬）の普及･啓発について ～一人でも多くの人に知ってもらうために～

    補助犬の啓発活動を地域へ向けて取り組んだ。具体的には、那賀高校版補助犬マークを使ってリーフレットやマグネット等グッズの作製、補助犬同伴避難シェルター作り、学校の正面玄関に「ほじょ犬マーク」を設置等。私たちの活動は、補助犬の存在を知り、補助犬が増えれば、その分生活が豊かになる人が増えるのではないかという思いから始まっている。

    ［活動分野］

    • 介護福祉
    • 社会奉仕
    • 障害者介護
    • 防災

    ［SDGs］

    • 3. 健康・福祉
    • 4. 教育
    • 13. 気候変動
    • 16. 平和と公正
  • 愛知県 No.006

    名古屋経済大学市邨高等学校
    社会科SDGs有志メンバー

    未来をつなぐプロジェクト

    国内外の出来事を学び、外部の専門家や、国内外の方々と協働して国際支援に取り組んでいる。具体的には、シリア難民パレスチナ難民支援、国連UNHCRパートナーズとしての活動、ウクライナ難民への募金活動、日本とカンボジアの小学生オンライン交流会、その他、企業と協働して国際支援活動を実施。国際問題に多くの方々と協働し地球市民として取り組み、優しさの輪を国境を超えて取り組むことで、国際平和、国内平和へと繋げていきたい。

    ［活動分野］

    • 国際協力
    • 社会奉仕
    • 児童福祉

    ［SDGs］

    • 1. 貧困対策
    • 3. 健康・福祉
    • 4. 教育
    • 5. 性差別
    • 16. 平和と公正
    • 17. パートナーシップの活性化
  • 滋賀県 No.007

    滋賀県立八日市南高等学校
    地域支援活動部

    東日本大震災からの教訓を地域に活かす活動

    ①防災の出前授業（地域の幼稚園児対象）②コロナ禍で寂しい思いをされている高齢者･障碍者に、メッセージカードを贈り笑顔になっていただく活動③無農薬野菜を作り、子ども食堂･フードバンクを支援④交流のある東北の高校生の思いを２畳凧にして揚げる活動⑤東日本大震災当時、福島県飯舘村で特産化を目指して栽培を予定されていたかぼちゃの栽培⑥子供の貧困･被災地支援のための募金活動

    ［活動分野］

    • 農業
    • 被災地復興
    • 社会奉仕
    • 児童福祉
    • 防災

    ［SDGs］

    • 1. 貧困対策
    • 2. 食糧問題
    • 3. 健康・福祉
    • 9. 農業・技術革新
    • 13. 気候変動
    • 17. パートナーシップの活性化
  • 兵庫県 No.008

    神戸市立科学技術高等学校
    空飛ぶ車いす研究会

    空飛ぶ車いす活動

    国内から使われなくなった車いすを提供していただき、洗浄･分解･整備など工業高校の特徴を活かした作業を行い、車いすを安全で長く使えるようにし、東南アジア諸国などを中心に世界で車いすを必要としている人たちに寄贈する活動。また近隣にある五か所の特別養護老人ホームに訪問し出張点検を実施。2018年からはタイへ実際に生徒たちが自分達で修理･点検を行った車いすをもって行き、利用される方のご家庭で寄付をする活動を開始。

    ［活動分野］

    • 国際協力
    • 社会奉仕
    • 障害者介護

    ［SDGs］

    • 1. 貧困対策
    • 3. 健康・福祉
    • 9. 農業・技術革新
    • 10. 不平等問題
    • 16. 平和と公正
    • 17. パートナーシップの活性化
  • 山形県 No.009

    山形県立山形工業高等学校
    土木･化学科 科学ボランティアグループ

    科学の不思議や楽しさを子どもたちに

    ➀低予算➁安全第一➂誰もが不思議楽しい➃原理は単純しかし最先端 を活動理念として公民館や小学校、図書館などに出向き、化学実験や科学工作を指導するボランティア集団として活動を続けてきた。このコロナ禍では、新しい活動手法として「マイクロプラスチック」をテーマに、パネルおよび実物展示の他、DVD映像を制作し、図書館や人が多く集まる施設ロビーで展示発表を実施。

    ［活動分野］

    • 児童福祉
    • 科学

    ［SDGs］

    • 4. 教育
    • 12. 資源問題
    • 14. 海洋資源の保全
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