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  • 青森県 No.010

    青森県立青森南高等学校
    AMJ

    未来へ紡ぐ平和の形

    縄文の平和と魅力を日本国内の人だけでなく、海外の人にも広め、地域活性化や国際社会貢献を目指した活動を行っている。様々な遺跡に赴き専門家の方から話を聞いたり、縄文祭りに参加し幅広い世代に知識を深めてもらったり、他の縄文遺跡を広めている高校生同士で意見交換をしています。今後の予定は、海外に視野を広げるために海外フィールドワークを考えている。

    ［活動分野］

    • 地域おこし
    • 国際協力
    • 社会奉仕

    ［SDGs］

    • 4. 教育
    • 11. まちづくり
    • 16. 平和と公正
  • 滋賀県 No.011

    滋賀県立八日市南高等学校
    地域支援活動部

    2012年度からの東北での活動で得た学びを地域に活かす活動

    毎年、東北で活動をし「人と人」「人と地域」「防災教育・啓発活動」の大切さを地域に活かし、貧困・障がい者理解・防災啓発活動等に取組み、SDGsを地域社会から達成することを目指す。また、東日本大震災を風化させない活動として東近江大凧の作成・飛揚や特産化を目指していた「いいたて雪っ娘カボチャ」の栽培もしている。今年度は能登半島地震に対する活動を予定している。

    ［活動分野］

    • 地域おこし
    • 農業
    • 被災地復興
    • 社会奉仕
    • 防災

    ［SDGs］

    • 1. 貧困対策
    • 2. 食糧問題
    • 3. 健康・福祉
    • 9. 農業・技術革新
    • 11. まちづくり
    • 17. パートナーシップの活性化
  • 青森県 No.012

    青森県立五所川原農林高等学校
    生物生産科６次産業研究室

    青森♡シェアップル

    私たちは青森県公認の農業高校フードバンクを運営し、実習で発生する規格外リンゴや地域農家・小売店から仕入れた農産物を保管し、地域の子ども食堂に通年届けています。今回は、昨年度本大会で繋がった共食活動を営む高校生団体を対象に、規格外だけど旬でおいしいリンゴを届けるという活動を中心に発表します。

    ［活動分野］

    • 環境保全
    • 農業
    • 児童福祉

    ［SDGs］

    • 1. 貧困対策
    • 2. 食糧問題
    • 9. 農業・技術革新
  • 神奈川県 No.013

    日本女子大学附属高等学校
    人形劇団ペロッコクラブ

    人形劇を通してのボランティア活動

    私達は様々な施設を訪問して人形劇を披露し利用者の方々に楽しんでいただいています。劇の終了後には実際に傍まで行き、人形の頭をなでたり握手をしたりしてもらっています。人形を介すことで距離の近い交流の機会になっています。感想や笑顔が、また次も頑張る励みになります。誰もが楽しめる公演づくりに向けてより一層工夫していきたいと思います。

    ［活動分野］

    • 社会奉仕
    • 児童福祉

    ［SDGs］

    • 3. 健康・福祉
    • 4. 教育
  • 島根県 No.014

    島根県立情報科学高等学校
    「情報科学高校で遊ぼう学ぼう講座」班

    「情報科学高校で遊ぼう学ぼう講座」で
    IT Kidsを育てよう

    安来市近隣の小中学生対象のITに関する講座で、私たちが企画・準備・運営しています。ロボットの制御、レーザーカッターでのモノづくりなどを通して、小中学生が楽しんでくれることと、人口減少を課題としている安来市で情報格差を克服できる人材を育成することを目的としています。活動を通して自分たちも成長していきます。

    ［活動分野］

    • 児童福祉
    • 科学

    ［SDGs］

    • 4. 教育
  • 千葉県 No.015

    千葉県立八千代東高等学校
    ＪＲＣ部

    ペットボトルキャップ回収を中心とした
    八千代市支援活動

    ゴミではなく資源の有効活用を目的にペットボトルのキャップ回収活動に学校全体で取組み、更に市役所にも協力依頼してキャップを回収しリサイクル業者に提供。またキャップ回収のみならず地元八千代市への支援事業として、警察署との協力による振り込め詐欺防止運動、小学生対象の自然体験学習手伝いなど、市の広報活動もしています。

    ［活動分野］

    • 環境保全
    • 地域おこし
    • ゴミ問題
    • 児童福祉

    ［SDGs］

    • 11. まちづくり
    • 12. 資源問題
  • 大阪府 No.016

    大阪府立泉北高等学校
    泉北レモンプロモーション

    泉北レモンリーフでインクレディブルエディブルを実現！

    泉北ニュータウンの特産果実である泉北レモンをより多くの人に栽培してもらうために葉っぱの可能性に着目し2つのことに取組みました。リーフを粉末化して食べられるスプーン「パクーン」を共同開発し、インクレディブルエディブルを地元で実現するために寄付金を募集し、植樹やエディブルガーデンやイベント参加しました。

    ［活動分野］

    • 環境保全
    • 地域おこし
    • 農業
    • ゴミ問題
    • 社会奉仕

    ［SDGs］

    • 9. 農業・技術革新
    • 11. まちづくり
    • 12. 資源問題
  • 大阪府 No.017

    大阪府立泉北高等学校
    Sustainable Vegetable Style Promotion

    廃棄野菜をモンゴルへ！捨てられる運命を変えるプロモーション

    多くの野菜が出荷される前に廃棄されています。その理由は形・色・虫食いなどです。私たちは捨てられる運命の小松菜を粉末化し粉末菜と命名し、食べられるカップやクレープ、ジェノベーゼを共同商品開発し販売しました。また野菜が不足しているモンゴルへ粉末菜を届けるためにモンゴル・ジャパン交流会に参加しました。

    ［活動分野］

    • 環境保全
    • 国際協力
    • 農業
    • ゴミ問題
    • 社会奉仕

    ［SDGs］

    • 2. 食糧問題
    • 9. 農業・技術革新
    • 12. 資源問題
  • 大阪府 No.018

    大阪府立泉北高等学校
    世界遺産Promotion

    世界遺産百舌鳥・古市古墳群を視覚ではなく味覚でプロモーション！

    世界遺産百舌鳥・古市古墳群をエジプトのピラミッド並みに有名にするには？その問いを実現するために私たちは視覚的に難しい問題を味覚で解決しようと試みました。古墳のパートナーである埴輪に着目し、埴輪の陶器に入っている「はにわぷりん」と共同開発したぷりんを共同開発し、G7に参加させていただきました。

    ［活動分野］

    • 地域おこし

    ［SDGs］

    • 11. まちづくり
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